
Geolocalizzato:
Punto fisico
Punto simbolico
Tipo:
Punto conoscenze e abilità
Scelto da:
Adulti
Ragazzi
Dov'è:
via Salemi 179
Mazara del Vallo
Mappa:
Mappa di comunità educante dei ragazzi e delle ragazze dell'I.C. Pirandello di Mazara del Vallo
Descrizione:
A marzo 2020 tutte le scuole d’Italia hanno chiuso a causa della pandemia del coronavirus che essendo molto contagioso mette a rischio la salute di tutte le persone del mondo.
Siccome non potevamo stare insieme alle insegnanti e ai compagni in uno spazio fisico, la scuola ha aperto uno spazio virtuale in cui incontrarci.
Non è stato facile questo passaggio perché ci sono stati molti problemi, a volte con internet, a volte con il computer. È stato un periodo molto triste ma possiamo dire che ogni insegnante era sempre presente per aspettarci e ad accoglierci, non solo per fare lezione e darci i compiti, anche per ascoltarci.
Questa esperienza ha cambiato le nostre relazioni e abbiamo potuto esprimere i nostri pensieri che sono stati raccolti in un video che abbiamo fatto insieme ai nostri insegnanti per salutarci nell’ultimo giorno di scuola.
Spiegazione Punto Attore:
CONOSCENZE
(Ciò che le persone imparano)
Conoscere gli strumenti, le funzioni dei dispositivi tecnologici per la comunicazione a distanza.
Conoscere le regole della netiquette.
Conoscere, ricercare e applicare a se stesso comportamenti di promozione dello “ star bene” in ordine a un sano stile di vita e alla prevenzione.
ABILITÀ
(Ciò che le persone imparano a fare)
Utilizzare la rete per reperire informazioni;
organizzare le informazioni in file, schemi, tabelle, grafici; collega file differenti.
Comunicare e rispondere autonomamente attraverso la piattaforma.
Ascoltare i compagni e gli insegnanti tenendo conto dei loro punti di vista.
Aspettare il proprio turno prima di parlare e ascoltare prima di chiedere.
Capacità di assumersi responsabilità e di impegnarsi per il bene comune..
Spiegazione Punto conoscenze e abilità:
CONOSCENZE
(Ciò che le persone imparano)
Conoscere gli strumenti, le funzioni dei dispositivi tecnologici per la comunicazione a distanza.
Sviluppare le competenze digitali.
Conoscere le regole della netiquette.
Conoscere, ricercare e applicare a se stesso comportamenti di promozione dello “ star bene” in ordine a un sano stile di vita e alla convivenza civile.
ABILITÀ
(Ciò che le persone imparano a fare)
Utilizzare la rete per reperire informazioni;
organizzare le informazioni in file, schemi, tabelle, grafici; collegare file differenti.
Comunicare e rispondere autonomamente attraverso la piattaforma.
Ascoltare i compagni e gli insegnanti tenendo conto dei loro punti di vista e rispettarli.
Aspettare il proprio turno prima di parlare;
ascoltare prima di chiedere.
Capacità di assumersi responsabilità e di impegnarsi per il bene comune.